El pasado mes de diciembre del año 2008, en la Comunidad de Cuaxicala, Huauchinango Pue., perteneciente a
l Módulo 017 Huauchinango "B", de la Zona 04 y la Región 02 Huauchinango, se llevó a cabo una sesión con familias del tipo Desarrollo de Competencias en su modalidad de Aplicación y Planeación, a la que acudió el Lic. Vicente González Garnica, a realizar la evaluación respectiva a la Promotora Educativa de la comunidad, a fin de abarcar una parte más del proceso de Certificación bajo la norma: "Promotor de Servicios de Asistencia Social", para lo cuál la Srita. Esther Martínez Barrales, se encuentra bajo este proceso, cabe hacer mención de que este proceso contempla certificar el grado de competitividad de los agentes educativos, en cuanto a su labor cotidiana dentro del Programa de Educación Inicial no Escolarizada del CONAFE, siendo ella, la única promotora educativa de la región que está en dicho proceso hasta el momento.
l Módulo 017 Huauchinango "B", de la Zona 04 y la Región 02 Huauchinango, se llevó a cabo una sesión con familias del tipo Desarrollo de Competencias en su modalidad de Aplicación y Planeación, a la que acudió el Lic. Vicente González Garnica, a realizar la evaluación respectiva a la Promotora Educativa de la comunidad, a fin de abarcar una parte más del proceso de Certificación bajo la norma: "Promotor de Servicios de Asistencia Social", para lo cuál la Srita. Esther Martínez Barrales, se encuentra bajo este proceso, cabe hacer mención de que este proceso contempla certificar el grado de competitividad de los agentes educativos, en cuanto a su labor cotidiana dentro del Programa de Educación Inicial no Escolarizada del CONAFE, siendo ella, la única promotora educativa de la región que está en dicho proceso hasta el momento.Las imágenes mostr
adas a continuación, son de las actividades que tanto las madres y los niños realizaron en dicha sesión, siendo de relevada importancia el hecho de considerar que se trabajaron aspectos emotivos en el sub-ámbito de Identidad y Autoestima.
adas a continuación, son de las actividades que tanto las madres y los niños realizaron en dicha sesión, siendo de relevada importancia el hecho de considerar que se trabajaron aspectos emotivos en el sub-ámbito de Identidad y Autoestima.El grupo de madres beneficiadas, así como sus respectivos hijos, se mostraron participativos y cabe mencionar que propusieron alternativas de trabajo que fueron consideradas por la Promotora Educativa, un servidor y el agente evaluador.
Se espera que en fechas próximas se emita el fallo para saber si será beneficiada con dicha certificación y, así mismo, se nos comunique las fechas de la segunda estapa de este proceso donde otros Promotores Educativos tendrán su oportunidad.
Editó: Jassiel González López. S. M. 017 Huauchinango "B"
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